2008年10月22日 星期三

兒子的英文老師

事情來由是這樣的. 有一天晚上開車回家途中和兒子閑聊, 他說小學老師好像沒有不兇的, 這是台灣國小普遍現象, 我也沒啥可反駁的, 但他每天下午英文課的美國老師應該不兇吧, 所以我趕緊安慰他, Teacher Josh對你們還好嗎? 沒想到兒子告訴我這個老師當有的小朋友在課堂上講話或不做好時會以書本或手掌打孩的頭, 剛巧昨天特別皮的Alex又被打了, 而Alex告訴我兒子這次他被敲的部位又腫又痛!

當下聽了我不當一回事, 美國教育背景的老師不可能用體罰, 可能只是跟學生玩玩的, 但這件事我放在心上. 隔天中午照例陪孩子去英文班, 剛巧碰到Alex, 直接向他求證, 說法和兒子一樣, 而且發生頻率頻繁已2, 3個月, 並非開玩笑性質, 事情大條了, 那時我馬上跟行政老師反應, 沒想到他們對此情況完全不知, 我進而嚴厲請他們要求T. Josh立刻停止此種體罰行為, 顧慮孩子們心理及生理的發展, 必要時甚至撤換老師.

因不知他們處理的如何, 下課時我打了通電話Follow up. 老闆娘也算是教務主任說, 已請他不能再打學生的頭, 然而我還是認為不夠尊重家長, 原因如下:

1. 未告知家長小孩為何被打? 大家可以一起合作幫助孩子改正問題.
2. 英文班的老師都是美國人, 因此不像國民小學, 學生家長無法以中文直接與他們溝通, 所以家長100%信任老闆娘負責監督老外的教學方法及品質, 放心的讓小孩在這學習. 但這件事打折了我對他們的信心.
3. 事出必有因, 校方處理不該以息事寧人為最終目的, 而是用心了解老師打人的背後原因, 是否工作量太大, 或協助提升他課堂管理的技巧等, 防止再發生類似事件. 若校方真有負責任的態度, 家長絕對能感受到.
4. 自私的一點. 兒子透露他從頭到尾也被打了三次, 可是哪裡不好打, 要打頭? 中國人最忌誨人家打頭, 會笨嘛!
5. 台灣國小早已停止體罰好幾年了, 難道這學校都不知道, 也沒轉告外籍老師?

因此我以家長的身分給Teacher Josh寫了一封信, 來補強校方沒做到的這幾個重點, 他知錯願改, 不但立即向我道歉, 也願意改善管理學生秩序的方式, 兒子也比以前喜歡這個老師了, 算是不錯的結局!

可見常與孩子聊天之重要! 三不五時來個幾句也能了解他的學校生活, , 讓孩子感受父母的關心與支持, 而不是束手無策, 獨自忍受不舒服的人事物, 影響身心靈的成長.


我寫的信




Teacher Josh的回信









2008年10月17日 星期五

小小藝術家

兩個孩子遺傳了我的單眼皮一直是我最大的遺憾, 懷老大時很希望他有老公的大眼睛, 可惜沒傳到; 老二出來後希望又落空, 只能往好處想, 大眼容易無神, 小眼炯炯有神也不錯啦 !

但有件事倒是令我安慰, 兄妹倆眼雖小, 但對美術頗有興趣, 從簡單的畫畫, 陶土, 或簡單的手工藝品都不排斥接觸, 作的很開心. 好險不像我, 從小就是個美術白痴, 國小美術課對我簡直是一大折磨, 每次畫的圖只有一種樣子: 太陽公公, 幾片雲, 一棟有煙囪的屋子, 和幾棵樹. 別的就畫不出來了. 還有每年過完年都要交寒假作業的燈籠, 有的同學用彎竹作成的漂亮花燈, 再看看我的打洞克寧奶粉罐子, 甚至有幾次硬著頭皮就是不交, 因為作不出來, 又沒人幫忙, 所以美勞課可算是我的一大罩門.

因有此痛苦回憶, 我深知孩子小時接觸美術的重要性, 愈早接觸新事物較不會懼怕, 因此四歲多便讓他們上蘇荷美術啟蒙班, 邊玩邊培養基本的概念, 一段日子下來, 竟也累積不少作品, 讚的用框裱起來或貼在房間牆上, 藝術的氣息流露無遺, 身為媽媽的我, 不得不驕傲的稱讚倆兄妹是家裡的小小藝術家. 哥哥腦筋動的快, 知道畫作可賣錢, 要求我在公司向同事推銷他的作品, 讓他賺點錢, 我趕緊哄他: 藝術品愈老愈值錢, 等過幾年你長大後再說吧!

我並不期望他們靠這吃飯, 而是盡父母所能提供孩子涉獵各種事物的機會, 培養個人氣質, 引導他們認識世上的美好.