事情來由是這樣的. 有一天晚上開車回家途中和兒子閑聊, 他說小學老師好像沒有不兇的, 這是台灣國小普遍現象, 我也沒啥可反駁的, 但他每天下午英文課的美國老師應該不兇吧, 所以我趕緊安慰他, Teacher Josh對你們還好嗎? 沒想到兒子告訴我這個老師當有的小朋友在課堂上講話或不做好時會以書本或手掌打孩的頭, 剛巧昨天特別皮的Alex又被打了, 而Alex告訴我兒子這次他被敲的部位又腫又痛!
當下聽了我不當一回事, 美國教育背景的老師不可能用體罰, 可能只是跟學生玩玩的, 但這件事我放在心上. 隔天中午照例陪孩子去英文班, 剛巧碰到Alex, 直接向他求證, 說法和兒子一樣, 而且發生頻率頻繁已2, 3個月, 並非開玩笑性質, 事情大條了, 那時我馬上跟行政老師反應, 沒想到他們對此情況完全不知, 我進而嚴厲請他們要求T. Josh立刻停止此種體罰行為, 顧慮孩子們心理及生理的發展, 必要時甚至撤換老師.
因不知他們處理的如何, 下課時我打了通電話Follow up. 老闆娘也算是教務主任說, 已請他不能再打學生的頭, 然而我還是認為不夠尊重家長, 原因如下:
1. 未告知家長小孩為何被打? 大家可以一起合作幫助孩子改正問題.
2. 英文班的老師都是美國人, 因此不像國民小學, 學生家長無法以中文直接與他們溝通, 所以家長100%信任老闆娘負責監督老外的教學方法及品質, 放心的讓小孩在這學習. 但這件事打折了我對他們的信心.
3. 事出必有因, 校方處理不該以息事寧人為最終目的, 而是用心了解老師打人的背後原因, 是否工作量太大, 或協助提升他課堂管理的技巧等, 防止再發生類似事件. 若校方真有負責任的態度, 家長絕對能感受到.
4. 自私的一點. 兒子透露他從頭到尾也被打了三次, 可是哪裡不好打, 要打頭? 中國人最忌誨人家打頭, 會笨嘛!
5. 台灣國小早已停止體罰好幾年了, 難道這學校都不知道, 也沒轉告外籍老師?
因此我以家長的身分給Teacher Josh寫了一封信, 來補強校方沒做到的這幾個重點, 他知錯願改, 不但立即向我道歉, 也願意改善管理學生秩序的方式, 兒子也比以前喜歡這個老師了, 算是不錯的結局!
可見常與孩子聊天之重要! 三不五時來個幾句也能了解他的學校生活, , 讓孩子感受父母的關心與支持, 而不是束手無策, 獨自忍受不舒服的人事物, 影響身心靈的成長.
我寫的信
Teacher Josh的回信
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